教育部今天上午召开新闻发布会，介绍“十三五”时期职业教育发展情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子亟表示，从“层次”教育到“类型”教育，职业教育进入了高质量发展的新阶段。

陈子亟介绍说，教育部在完善办学体制、完善教育机制、提高内涵质量、增强服务能力、建设“双师型”教师队伍、建设世界最大职业教育体系等方面取得了可喜的成绩把职业教育作为综合教育改革的突破口。

目前，全国共有职业学校1.15万所，在校生2857.18万人；中等职业学校在校生603.7万人，占高中教育的41.70%；高职院校在校生483.61万人，占普通高校的52.90%。累计培养高学历继续教育毕业生5452万人，接受社区教育培训约3.2亿人。

陈子亟指出，“十三五”时期职业教育发展有五大亮点。一是贡献最大，国家确立了职业教育的类型地位。2019年1月，国务院发布《全国职业教育改革实施方案》，一开始就指出，“职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要的地位”，并正式确定职业教育是我国教育体系中的一个单独的教育类型。

第二个是最大的突破。我国已经建成了纵横一体化的现代职业教育体系。职业学校体系结构更加合理，定位更加明确，职业教育吸引力大大提高。在纵向衔接上，要巩固中等职业教育的基础地位，强化高等职业教育的主导地位，稳步推进本科层次职业教育试点。在横向一体化方面，要加强职业教育、继续教育和通识教育的有机衔接和协调发展。要广泛开展面向学生和社会各界的职业培训，促进学历教育与非学历培训的衔接。

第三是最大的进步。职业教育发展进入了质量提升、增值赋权的高质量发展新阶段。在制度标准、协作教育、建立国务院职业教育部际联席会议制度等“三教”改革取得重大进展，形成了各部门、中央之间职业教育协调发展的合力坚持地方政府与校企合作，工学结合，加强教育教学活动中的教、学、实相结合，以基础课程计划和七个课程标准发布中职公共基金会；选取了“十三五”期间国家职业教育规划教材约4000种。

第四，最大的成就是，职业教育培养了大批技术和技能人才，支持了经济社会发展。在服务国家战略上，全国职业学校开设1200多个专业、10万多个专业点，覆盖国民经济各个领域，每年培养约1000万名高素质技术技能人才。在服务区域发展方面，实施“东西部职业教育合作行动计划”，推进“东西部职业院校合作全覆盖、东西部中等职业学校招生合作、，并全面参与高职院校东西部劳务合作”，设备总投资超过18亿元。职业院校70%以上的学生来自农村，千万家庭通过职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想。”“一人职业教育、一人就业、一户脱贫”成为阻断贫困代际传递的最快途径。“十三五”期间，全国农村职业教育和成人教育示范县（市、区）261个。在促进教育公平方面，中等职业教育免学费和助学金覆盖率分别超过90%和40%，高等职业教育奖学金和助学金覆盖率分别接近30%和25%。三年扩招300万人，服务“六稳”“六保”，走出了高等教育大众化“挨家挨户”的步伐。

五是最大亮点，职业教育发展实现了更高水平的开放。在产业开放方面，与国家发改委合作，培育产学研结合企业800余家，试点建设产学研一体化城市21个。构建了以城市为节点、产业为支点、企业为重点的产教融合新模式。在对企业开放方面，遴选了73家职业教育培训评估机构，其中大部分是行业龙头企业和“小巨人”企业。2200多家企业参加了现代学徒制试点。在对外开放中，与70多个国家和国际组织建立了稳定的联系。400多所高职院校与国外教育机构合作办学，建立了第一所海外独立职业学院——中赞职业技术学院。“一带一路”中国与鲁班将共建“国际研讨会”，打造中国职业教育国际品牌。